{"id":29471,"date":"2024-11-07T12:09:41","date_gmt":"2024-11-07T11:09:41","guid":{"rendered":"https:\/\/suport.fundesplai.org\/blog-es\/actualidad\/el-estigma-y-la-invisibilidad-obstaculos-para-la-inclusion-sociolaboral-de-las-personas-trans\/"},"modified":"2024-11-07T12:18:16","modified_gmt":"2024-11-07T11:18:16","slug":"el-estigma-y-la-invisibilidad-obstaculos-para-la-inclusion-sociolaboral-de-las-personas-trans","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/suport.fundesplai.org\/es\/blog-es\/recursos-igualdad\/el-estigma-y-la-invisibilidad-obstaculos-para-la-inclusion-sociolaboral-de-las-personas-trans\/","title":{"rendered":"El estigma y la invisibilidad, obst\u00e1culos para la inclusi\u00f3n sociolaboral de las personas trans"},"content":{"rendered":"

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Hablamos con Bikendi Ulibarri<\/strong> , integrador social y responsable del programa ESAL de Acci\u00f3n Social de Fundesplai<\/strong> , sobre la inclusi\u00f3n de las personas trans en el mundo laboral.<\/p>\n

El proyecto ESAL<\/a> (Entidad Sin \u00c1nimo de Lucro) es una l\u00ednea de las subvenciones del Departamento de Trabajo y Formaci\u00f3n del Servicio de Ocupaci\u00f3n de Catalu\u00f1a<\/strong> para la mejora de la empleabilidad de personas en situaci\u00f3n de desempleo de larga duraci\u00f3n, mujeres cisg\u00e9nero en situaci\u00f3n de vulnerabilidad y personas trans.<\/p>\n

Las personas beneficiarias del programa ESAL trabajan durante doce meses<\/strong> en entidades, asociaciones, fundaciones o instituciones p\u00fablicas a las que se les haya otorgado la subvenci\u00f3n. Durante los doce meses de contrato, las personas participantes reciben un acompa\u00f1amiento<\/strong> por parte de una persona t\u00e9cnica encargada de desarrollar el proyecto y una formaci\u00f3n de m\u00e1s de 75 horas. Los tres elementos operan de forma sin\u00e9rgica en la mejora de la situaci\u00f3n de la persona<\/strong> , ya que el aprendizaje es integral: se adquieren las competencias t\u00e9cnicas<\/strong> del puesto de trabajo y las transversales a partir del acompa\u00f1amiento individual, grupal y la formaci\u00f3n<\/strong> . Asimismo, el acompa\u00f1amiento individual constituye un apoyo socioemocional<\/strong> durante el proceso de la persona.<\/p>\n

Una parte a destacar del programa es la duraci\u00f3n, ya que otros servicios y proyectos de inserci\u00f3n sociolaboral ofrecen procesos m\u00e1s cortos y, por tanto, abordan con menor profundidad la ra\u00edz de la problem\u00e1tica.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les son las principales barreras que enfrentan las personas trans para entrar en el mundo laboral?<\/strong><\/h3>\n

Las barreras<\/strong> que enfrentamos las personas trans para entrar en el mundo laboral son diversas y suelen tener un v\u00ednculo entre ellas<\/strong> . Las discriminaciones no se producen de forma aislada, sino que suelen darse juntas. Yo recalcar\u00eda dos ejes principales de discriminaci\u00f3n: el estigma<\/strong> y la invisibilidad<\/strong> .<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 entendemos por el estigma?<\/strong><\/h3>\n

El estigma se refiere a las ideas preconcebidas<\/strong> que se tienen de las personas trans<\/strong> en la sociedad y que se agravan dentro del mundo laboral<\/strong> . Es una cruz que arrastramos, fruto del desconocimiento<\/strong> y la falta de comprensi\u00f3n<\/strong> . Podr\u00edamos hablar de la transmisoginia<\/strong> como fen\u00f3meno espec\u00edfico y de gran violencia.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 es la transmisoginia?<\/strong><\/h3>\n

Es la discriminaci\u00f3n<\/strong> que sufren concretamente las mujeres trans<\/strong> y que describe la intersecci\u00f3n entre ser una mujer y una persona trans. Las mujeres trans hist\u00f3ricamente han arrastrado prejuicios muy fuertes<\/strong> , arraigados en nuestro imaginario, que las relega a una imagen de delincuencia<\/strong> , drogodependencia<\/strong> , trabajo sexual<\/strong> , far\u00e1ndula<\/strong> , etc. A esta imagen se le suma una visi\u00f3n mis\u00f3gina de las mujeres<\/strong> que las considera personas menos capaces de realizar determinadas cosas. Todo esto genera una actitud de sospecha y muy a menudo de desprecio por parte de las personas encargadas de hacer la selecci\u00f3n de personal<\/strong>.<\/p>\n

\u00bfCrees que existe un rechazo hacia las personas trans?<\/strong><\/h3>\n

Hay un rechazo hacia la diferencia<\/strong> en general. En el caso de las personas j\u00f3venes trans, por ejemplo, se dice que no sabemos decidirnos, que cualquiera puede definirse y sentirse como quiera y que esto no est\u00e1 bien. Se nos considera personas \u201ccaprichosas\u201d, poco capaces de mantener una estabilidad, ya que deconstruimos una idea tan f\u00e9rrea e inamovible como tradicionalmente ha sido la identidad de g\u00e9nero. Esto tambi\u00e9n tiene una afectaci\u00f3n a c\u00f3mo nos ve el mundo laboral, puesto que la \u201cpoca constancia\u201d no est\u00e1 bien valorada.<\/p>\n

Y, por otra parte, \u00bfqu\u00e9 implica la invisibilidad? <\/strong><\/h3>\n

La invisibilidad implica no saber reconocer la realidad que tienes delante<\/strong> y esto hace que no puedas crear un espacio que acoja esta realidad. Esto se visualiza f\u00e1cilmente si imaginamos a una persona trans en su puesto de trabajo y nos planteamos una serie de preguntas: \u00bfen su entorno laboral, tiene la posibilidad de utilizar el nombre sentido en vez del nombre registral? \u00bfTenemos instalaciones inclusivas, como por ejemplo, lavabos sin distinci\u00f3n de g\u00e9nero? \u00bfLas personas de nuestro entorno laboral conocen nuestra realidad? \u00bfSe hacen preguntas? \u00bfNos hacen las preguntas pertinentes? \u00bfNos preguntan cosas que transgreden nuestra intimidad y claramente pasan una l\u00ednea de respeto? \u00bfNos tratan con los pronombres y g\u00e9nero(s) gramatical(s) por los que hemos expresado preferencia?<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 conclusiones podemos sacar de las respuestas a estas preguntas? <\/strong><\/h3>\n

Las respuestas suelen dar una perspectiva pesimista de nuestra situaci\u00f3n<\/strong> . Si entramos a nombrar identidades de g\u00e9nero, claramente las personas no binarias salimos muy escaldadas de estas situaciones. Ocupamos el no-lugar<\/strong>: cuando la respuesta a todas estas preguntas es negativa, no dejamos de ocupar un lugar, pero este lugar no est\u00e1 contemplado por las estructuras cisheteropatriarcales.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 medidas facilitar\u00edan la inclusi\u00f3n de las personas trans en el mundo laboral? <\/strong><\/h3>\n

En primer lugar, conocer, comprender y aceptar<\/strong> realidades distintas. Son necesarias muchas medidas de sensibilizaci\u00f3n<\/strong> , especialmente creadas e impartidas por personas trans que tengan recorrido en esta clase de formaciones y acompa\u00f1amientos. Es fundamental generar espacios seguros<\/strong> , que no sean hostiles para las personas trans, de los que no queramos irnos y que no tengan una afectaci\u00f3n negativa en nuestra salud mental.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo podemos generar espacios seguros para las personas trans? <\/strong><\/h3>\n

De entrada, es necesario respetar el nombre sentido y el g\u00e9nero gramatical o pronombres<\/strong> por los que la persona tiene preferencia. Tambi\u00e9n hay que evitar hacer preguntas que transgredan la intimidad<\/strong> o el pasado de la persona, puesto que no conocemos su relaci\u00f3n con este pasado o con los procesos que como persona trans ha pasado. Adem\u00e1s, debemos trabajar la aceptaci\u00f3n para deconstruirnos<\/strong> y dejar de tener actitudes violentas<\/strong> y \u201cmicroviolentas\u201d<\/strong> . Por ejemplo, deconstruir la idea que se tiene de las mujeres trans en general, englob\u00e1ndolas a todas en una \u00fanica realidad, obviando el hecho de que cada una tiene su mochila vital propia.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 medidas podr\u00edan llevarse a cabo desde la administraci\u00f3n p\u00fablica?<\/strong><\/h3>\n

Subvenciones<\/strong> para la contrataci\u00f3n<\/strong> como medida de discriminaci\u00f3n positiva, cl\u00e1usulas de inclusi\u00f3n<\/strong> en licitaciones y concursos p\u00fablicos, sensibilizaci\u00f3n<\/strong> en todos los \u00e1mbitos de la administraci\u00f3n p\u00fablica, etc.<\/p>\n

 <\/p>\n

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